教学理念八字格言(学校教学理念八字格言)

八字格言100个

好好学习，天天向上。学而不厌，诲人不倦。水可载舟，亦可覆舟。顺我者昌，逆我者亡。得道多助，失道寡助。当局者迷，旁观者清。大智若愚，大巧若拙。尺有所短，寸有所长。智者千虑，必有一失。愚者千虑，必有一得。人无远虑，必有近忧。仁者见仁，智者见智。

天网恢恢，疏而不漏。欲加之罪，何患无辞。机不可失，时不再来。呼之即来，挥之即去。

鹬蚌相争，渔翁得利。项庄舞剑，意在沛公。人为刀俎，我为鱼肉。八仙过海，各显神通。一言既出，驷马难追。一人当关，万夫莫开。知己知彼，百战不殆。鞠躬尽瘁，死而后已。贫而无怨，富而不骄。精诚所至，金石为开。万事俱备，只欠东风。生命不止，奋斗不息。知人者智，自知者明。与其轻人，不如重我。虚怀若竹，清气若兰。星星之火，可以燎原。种瓜得瓜，种豆得豆。四体不勤，五谷不分。宁为玉碎，不为瓦全。宁为鸡头，不为凤尾。失之桑榆，收之东隅。失之毫厘，谬以千里。塞翁失马，焉知非福。物以类聚，人以群分。读万卷书，行万里路。读书百遍，而义自见。言之无文，行而不远。心气和平，事理通达。养兵千日，用兵一时。重赏之下，必有勇夫。千军易得，一将难求。众心成城，众口铄金。盛名之下，其实难副。耳闻是虚，眼见为实。只可意会，不可言传。知无不言，言无不尽。上善若水，厚德载物。生于忧患，死于安乐。放下屠刀，立地成佛。翻手为云，覆手为雨。不入虎穴，焉得虎子。不勤于始，将悔于终。不鸣则已，一鸣惊人。不经一事，不长一智。近朱者赤, 近墨者黑。金玉其外，败絮其中。兼听则明，偏信则暗。谋事在人，成事在天。千里之行，始于足下。千里之堤，溃于蚁穴。一箭易断，十箭难折。一波未平，一波又起。城门失火，殃及池鱼。柴多火旺，水涨船高。如人饮水，冷暖自知。王婆卖瓜，自卖自夸。

锲而舍之，朽木不折。锲而不舍，金石可镂。前事不忘，后事之师。拳不离手，曲不离口。

十年树人，百年树木。以子之矛，攻子之盾。三十六策，走为上计。人生在勤，不索何获。

士别三日，刮目相看。与朋友交，言而有信。一叶蔽目，不见泰山。无源之水，无本之木。

有关数学的八字名言警句

数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯

数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。 ——C?F?高斯

上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L?克隆内克

上帝是一位算术家 ——雅克比

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D?希尔伯特

发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C?G?达尔文

宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J?H?京斯

这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A?N?怀德海

给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A?L?柯西

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G?D?伯克霍夫

一个数学家越超脱越好。——无名氏

数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A?埃博